? 金秋九月传来喜信,我校马克思主义学院被省人社厅、教诲厅授与“四川省教诲事情先进集体”称号。全省高校共有18家二级单元遭到表扬。荣誉的背后,是马克思主义学院全体教职工执着的信念和艰辛的探索。 立德树人是马克思主义学院的重要职责 2010年马克思主义学院刚组建时,院内外都有一些疑虑,“马院行吗”?院长张小飞的回覆是“马院姓马”。 这些疑虑不是没有原因。工科为主的院校,人文气息相对弱一些;大先生思维活跃,高渗出的网络文化又良莠不齐;高校扩招以来,持续的就业压力导致实用主义抬头。在这样的环境下,马院如何谋生长?在校党委的辅导下,张小飞带领马院人确定了学院生长之策:坚持“马院姓马”,高擎旗号,切记使命,在宣讲、研讨和传播马克思主义进程中体现自身价值,追求学院生长。 这面必必要高擎的旗号等于马克思主义,以及它的中国化结果——中国特色社会主义实际体系。高擎这面旗号,等于要在教养、科研、社会办事等十足运动中,都要爱憎分明地宣扬马克思主义,充分体现马克思主义实际学科的领航作用。 这个必必要切记的使命等于立德树人。立德树人是高校的基本任务。既要立德又要树人,不立德也无从树人。何以“立德”?重要的固然
是树立坚决的政治信念。立德之务,高校中的马院责无旁贷,要施展思维政治实际课的核心和魂魄作用。 作为新中国成立的第二所石油院校的马克思主义学院,弘扬“三老四严”的石油肉体和“为本籍加油,为民族争气”的大学肉体成为马院的一条事情主线,也成为马院的塑造自身气质的肉体底蕴。 马院的日常事情有三块:全校思维政治实际课的教养与办理,马克思主义实际学科的建设与研讨,学校文化素质教诲。张小飞说,“马院姓马”等于要贯穿在这些日常事情中,像一篇美文,形散而神不散。 问题链教养法,让马克思主义显现出解释事实的谬误品质 思政教室,这是对大先生进行思维政治教诲的主渠道,不容闪失。 如何无效施展思政课立德树人的作用?满堂灌吗?显然不行。思政课,到课率是根蒂根基,让先生信服
,拍板率才是目标。 马院党总支书记崔生长说,我们信仰马克思主义,因为它是谬误;谬误都具有解释事实的才能,要让先生信服
,就要在教员真懂、真信的根蒂根基上,向先生展示出马克思主义解释事实的谬误品质,为他们的信念奠基。 马院经由进程大批调研,探索出“问题链教养法”。在教养进程中,思政课教员会在课前要求同窗们根据课程纲要,提交本身关怀的社会热点问题和自身生长中的疑惑,并把这些问题归类成小专题,让问题“突出来”;在教室上根据问题支配先生分组,以小组为单元,以问题为主线,经由进程案例、辩论等方式生长教室教养,让谜底“浮出来”。 现就职央视的艺术院2017届毕业生池欣芮至今仍记得张小飞教员上思政课的情形。在讲授“人类社会及其生长规律”章节时,张教员以“美国模式是普适的吗”这一问题组织教室辩论。同窗们生长头脑风暴,深刻理解了生产力与生产关连、经济根蒂根基与上层建筑之间的关连,彻底破除了“美国的月亮比中国圆”的迷思。 经由进程教诲教养改造和实际,马院取得一系列有影响的结果:获批教诲部“马克思主义学院示范性教养科研建设团队”项目;获批四川省首批“思维政治实际课名师事情室”;荣获省部级以上教养结果奖5项;在教诲部组织的两次思政课重难点问题解析谜底征集运动中,应征谜底均被选中;建成1门省级在线网络开放课程,1门省级精品资源共享课程。中国教诲报、中国科技报都对我校思政课改造进行了专题报道。 同时,马院也涌现出一批教养名师。张小飞教授、蒋朝莉教授分别取得全国高校思政课2014、2015“年度有影响力人物”提名,遭到省教诲电视台专访;任重远博士荣获“全国高校思维政治实际课教养能手”称号;李蒙博士荣获“全国高校思维政治实际课教养骨干”称号,并荣获省精彩一课一等奖。 张小飞教授、蒋朝莉教授分别取得全国高校思政课2014、2015“年度有影响力人物”提名,遭到省教诲电视台专访 任重远博士荣获“全国高校思维政治实际课教养能手”称号 “四育人”思政课改造,“全员育人”从理念走向实际 马院盲目以高校的基本任务——立德树人为本身的使命,同时与学校其它部门密切配合,相向而行,构成
协同效应。为此,马院进一步推行了“高校思政课四育人协同”改造。这一结果荣获校教养结果一等奖、省教养结果三等奖。 “高校思政课四育人协同机制”是指课程育人、实际育人、文化育人和科研育人协同发力,办事于立德树人的基本任务。 课程育人,等于施展思政课的主渠道作用,教员贯注全部学识和热情,讲好精彩一课。 实际育人,等于要利用社会实际、课内实际两种形式,让先生从社会介入、视察和情形体验中长经历
、促思考、受教诲。 2018年上半年,马院精心组织了“重走习近平总书记来川视察之路”实际运动,带领先生先后考察了天府新区、凉山彝族村寨、成都战旗村、汶川映秀镇,同窗们既惊异于城乡生长的新貌、灾后重修的结果,也深切感遭到精准扶贫的紧急
。 校党委书记孙一平为实际队授旗 实际队员、经管院2016级先生何佳说,几天考察下来,繁华的城市与落伍的贫困山区,强烈的反差让我对“贫富悬殊”的书简文句有了深切感知。我也从心眼里信服那些一线扶贫干部,他们每天上下山只能吃一顿饭,不少人患上了胃病,风吹日晒、皮肤漆黑,年纪轻轻却因为操劳更显苍老。任何伟大事业都需求奋斗,奋斗才有希望。我们要爱护保重现在,在大学里学习生长,生长为可以帮助他人的人。 实际队在凉山彝族村寨考察 实际队在成都战旗村考察 实际队在映秀抗震救灾纪念馆参观 马院还探索出了一种课内实际形式——情形剧表演,最后应用
于艺术院先生的《思维道德修养与法令根蒂根基》课程结业查核。教员的设计失掉先生的侧面回响反映,情形剧能很好调动先生深入思考、创作的积极性,在沉迷式体验中失掉教诲。马院予以推广,投入180万元的“思政课仿真情形剧模拟实验室”即将建成,将来将宽泛应用
于思政课教养进程。 文化育人有两个支撑点:一是东北石油大学历久以来积淀的“三老四严”石油文化;二是与学工、团委系统互助,在校园文化运动中弘扬主旋律。《东北石油大学坚持50年“三老四严”优良传统教诲的探索与实际》结果,荣获第八届全国高校校园文化建设优秀结果一等奖。此外,马院与学工部互助,经由进程推进思政课专职教员与辅导员交叉任职等方式,深度融会
两支大先生思政教诲队伍。 科研育人也有两方面:一是教员经由进程科研,提高学术水平,以科研促教养;二是指导有实际爱好的先生搞研讨,从更高档次领略马克思主义的实际魅力。 科研和社会办事助力马院往纵横两个方向立体式生长 “马克思主义不是僵直的教条,而是不断适应实际需求的生长的实际”,张小飞说,“科研应该成为马院教员的基本功”。 科研方面,马院充分施展马克思主义实际学科的领航作用,盘绕学科建设、课程建设和经济社会生长,产出了一系列有影响的研讨结果。近年来,获批国度级(包孕教诲部)项目21项,省级项目19项。在《新华文摘》《哲学研讨》《天然辩证法研讨》《思维实际教诲导刊》等CSSCI期刊发表论文100多篇;在人民出书社、中国社会科学出书社等公然出书著作20余部。 川籍革命家思维的研讨是马院的一个重要科研方向。为此,购置相关图书40多万元,包孕价值6万元的《红藏》提高期刊总汇(1915-1949)完整版一套,为川籍革命家思维研讨奠基了结壮的文献根蒂根基。在邓小平思维研讨方面取得显著结果,盘绕邓小平社会建设思维和生态文化建设思维研讨,获批国度社科项目2项、出书专著3部、发表论文20余篇,在全国发生良好的反响。 积极投身社会办事,是马院的另外一重要成绩。生长十九大肉体宣讲,面向成都市部分社区、油田企业宣讲20余场次。依靠“四川省能源安全与文化社科普及基地”,面向高校、企业、社区和中小先生长社科知识普及运动,遭到各方面好评。在精准扶贫中,介入脱贫攻坚功效省级交叉查核事情,事情功效遭到地方辅导和大众
交口称赞。 “获评四川省教诲事情先进集体是一个崭新的起点”,张小飞表示,“东北石油大学的生长之路有多远,党和政府对大先生思维政治教诲的要求有多高,我们的责任就有多重。”(刘仲铭)